FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA PORTUGUESA

A NOSSA GRAMÁTICA

PONTUAÇÃO



SINAIS DE PONTUAÇÃO

(.)  Ponto final  

§  assinala que a frase terminou;

(?)  Ponto de interrogação

§  coloca-se no final das frases interrogativas;

(!)  Ponto de exclamação 

§  utiliza-se no fim das frases exclamativas;

§  quando se chama uma pessoa;

§  depois de palavras que exprimem sentimentos;

§  no fim de uma frase imperativa;

(,) Vírgula

§  separa elementos de uma enumeração;

§  indica uma pequena pausa;

(:) Dois pontos

§  introduzem um diálogo;

§  anunciam uma enumeração;

(–) Travessão  

§  indica o início da fala de um personagem;

§  separa as palavras do narrador quando aparecem no meio da fala de um personagem;

§  aparece no fim da fala das personagens, anunciando a fala do  narrador;

(…) Reticências

§  indicam que não ficou tudo dito.

TEXTO NARRATIVO

AUTOR E OBRA

• Autor- é a pessoa que escreve o texto ou a obra. Num texto solto podemos encontrar o nome do autor sob o texto, à direita. O nome da obra de onde foi retirado o texto pode encontrar-se sob o texto, depois do nome do autor, mas em itálico e separado deste por uma vírgula.

O NARRADOR

Narrador- é aquele que conta a história.
Narrador presente- participa na história, também é personagem.
Narrador ausente- só conta a história, não é personagem.


As personagens podem ser:

• Principais- são aquelas à volta das quais se realiza a acção que faz desenvolver a história.
• Secundárias- são aquelas que participam na história, mas cuja acção não é a mais importante.

LOCALIZAÇÃO DA ACÇÃO

• NO TEMPO- quando se passa a acção.

Informa sobre o momento ou momentos em que se dão determinados acontecimentos. Podemos referir, por exemplo, a hora, a parte do dia (manhã, tarde, noite), o dia da semana, o mês, o ano, a década, o século, a época histórica, etc.

Há, porém, textos que não nos dão qualquer informação sobre o tempo em que se passa a acção.

• NO ESPAÇO- onde se passa a acção.

Dá informação sobre o(s) lugar(es) em que se passam os acontecimentos. Podemos mencionar o nome da terra (aldeia, vila ou cidade, país, etc.), o tipo de ambiente ( cidade, praia, campo), o tipo de edifício, o tipo de sala, etc.

Nem sempre um texto nos dá informação precisa sobre a localização da acção no espaço.

Fábula, lenda e conto 

 

Fábula: é uma história ou pequena narrativa em que os animais ou forças da Natureza falam e dialogam uns com os outros como se fossem humanos. No final, há sempre uma lição ou moral a retirar. Os fabulistas mais famosos foram: Esopo e La Fontaine. 

A lebre e a tartaruga

Lenda: distingue-se do conto e da fábula por ter sempre, ainda que frágil, um fundo de verdade/realidade. É uma narrativa mais precisa no tempo e no local em que se desenrola. 

Lenda das Amendoeiras Em Flor

Há muitos séculos, reinava em Chelb, a futura Silves, o rei Ibn-Almundim. Este rei nunca tinha conhecido uma derrota. Um dia, entre os prisioneiros de uma batalha, viu a linda Gilda, uma princesa loira de olhos azuis e porte altivo. Impressionado, o rei mouro deu-lhe a liberdade. Conquistando progressivamente a confiança de Gilda, confessou-lhe o seu amor e pediu-a em casamento. Foram felizes durante algum tempo. Um dia, a bela princesa do Norte adoeceu sem razão aparente. Um velho cativo das terras do Norte pediu para ser recebido pelo rei e revelou-lhe que a princesa sofria de nostalgia da neve do seu país distante. Então, Ibn-Almundim mandou plantar por todo o seu reino muitas amendoeiras.
Na primavera seguinte, o rei levou Gilda à janela do terraço do castelo. Ao ver as flores brancas das amendoeiras, a princesa começou a sentir-se melhor, pois davam-lhe a ilusão da neve. Gilda ficou curada da saudade que sentia.

Lenda das Amendoeiras Em Flor. In Infopédia. Porto: Porto Editora.

Conto: é uma narrativa, normalmente curta e simples, que relata uma história inventada.

 

Conto Maravilhoso: contém acontecimentos inverosímeis e personagens fantásticas, como bruxas, duendes, unicórnios, fadas…

DIVISÃO SILÁBICA

• Sílaba : som ou um conjunto de sons que se pronunciam de uma só vez.

Conforme o número de sílabas, as palavras podem ser:

• Monossílabos ou palavras monossilábicas- com uma sílaba. EX: um, som, voz.

• Dissílabos ou palavras dissilábicas- com duas sílabas. EX: duas, casa, porta;

• Polissílabos ou palavras polissilábicas- com três ou mais sílabas. EX: escola, secretária, importância.

SÍLABAS TÓNICAS E ÁTONAS

 Sílaba tónica- sílaba que se pronuncia mais fortemente.

 Sílaba átona- sílaba(s) que se pronuncia(m) com menos intensidade.

CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO À POSIÇÃO DA SÍLABA TÓNICA:

• Palavra aguda- a sílaba tónica é a última. Exemplo: André.

• Palavra grave- a sílaba tónica é a penúltima. Exemplo: caderno
• Palavra esdruxúla- a sílaba tónica é a antepenúltima. Exemplo: sílaba.

SINÓNIMOS E ANTÓNIMOS

• Sinónimos- são palavras com sentidos idênticos.

• EXEMPLO:

Alegre- Contente

Infeliz- Triste

Divertido- Engraçado

Prudente- Cauteloso

• Antónimos- são palavras com sentidos opostos.

• EXEMPLO:

Rápido- Lento

Alegre- Triste

Infeliz- Feliz

Divertido- Aborrecido

ÁREA VOCABULAR

• Área vocabular- é um conjunto de palavras que se relacionam pelo sentido.

• Exemplos:

Escola professor – aluno – estudo – aula – mochila - pátio
Verão férias – praia – passeios – calor – alegria- descanso

Natal família – festa – prendas – presépio – Jesus – filhós

FAMÍLIA DE PALAVRAS

• Família de palavras- é um conjunto de palavras que têm a mesma origem (palavra primitiva).

• Exemplos:

Casa- palavra primitiva - casario – casinha- casarão – casebre – casota.

Flor- palavra primitiva -  florão – florista – florescer

A FRASE : 

A FORMA E O TIPO DE FRASES

Forma afirmativa e forma negativa

Quando a frase faz uma afirmação diz-se que está na forma afirmativa:

A menina é muito estudiosa.

A menina vai à escola.

           

Quando a frase nega uma afirmação diz-se que está na forma negativa:

A menina não é muito estudiosa.

A menina nunca vai à escola.

           

O TIPO DAS FRASES

Há quatro tipos de frases: 

Frase declarativa, exclamativa, interrogativa e imperativa

        

	FRASE Tipo DECLARATIVA   termina com um (.)
	Quando damos uma informação, descrevemos uma situação… Ex: A menina gosta de ler.  FRASE Tipo EXCLAMATIVA  termina com um ( ! )

Quando exprimimos admiração, surpresa, entusiasmo, medo…

 Ex: A menina gosta de ler!

FRASE

Tipo INTERROGATIVA

termina com um ( ? )

Quando queremos fazer uma pergunta.

Ex: A menina gosta de ler?

 

FRASE

Tipo IMPERATIVA

termina com um (.) ou (!) 

Quando queremos fazer um pedido ou dar uma ordem.

Ex: Menina, lê este livro!

Conclusão : As frases podem estar na forma afirmativa ou na forma negativa 

e podem ser tipo declarativa, exclamativa, interrogativa e imperativa

OS NOMES

 OS NOMES dividem-se em 3 subclasses:

•   NOMES COMUNS
•  NOMES PRÓPRIOS 
•   NOMES COLECTIVOS    

NOMES COMUNS - Referem-se a pessoas, coisas e animais , sem os individualizar.
Ex: mesa, cão, livros...

NOMES PRÓPRIOS - Referem-se a uma pessoa, animal, cidade… em particular e começam com letra maiúscula.

Ex: Rita, Bobi, Lisboa...

NOMES COLECTIVOS - Referem-se a um conjunto de seres da mesma espécie. 

Ex:

alcateia – conjunto de lobos

manada -conjunto de bois

multidão - conjunto de pessoas

OS NOMES PODEM VARIAR EM:

GÉNERO

MASCULINO

Estão no masculino os nomes antes dos quais se pode escrever o,os,os,uns

FEMININO

Estão no feminino os nomes antes dos quais se pode escrever a,as,uma,umas

NÚMERO

SINGULAR

 Estão no singular os nomes que designam apenas um único ser: a casa

PLURAL

Estão no plural os nomes que designam mais do que uma pessoa, um ser, um animal…: as casas

GRAU

NORMAL

Indica que nem é grande nem pequeno = bola

DIMINUTIVO

Indica que é pequeno = bolinha

AUMENTATIVO

AUMENTATIVO

Indica que é grande= bolona

bola – nome comum, género , número singular, grau normal.

OS ADJECTIVOS

Adjectivos são palavras que caracterizam ou qualificam o nome (as pessoas ou os objectos a que se referem). 

A menina é bonita, tem cabelo comprido , louro ; olhos grandes e escuros ; a sua pele é clara.

As palavras sublinhadas são ADJECTIVOS.

Os adjectivos concordam em GÉNERO e em NÚMERO com os nomes a que se referem.

OS ADJECTIVOS TÊM TRÊS GRAUS

GRAU NORMAL

Apresenta a qualidade

GRAU COMPARATIVO

Estabelece comparações

GRAU SUPERLATIVO

 Apresenta o grau mais elevado 

Normal (caracteriza ou qualifica simplesmente o nome)	Os meninos são simpáticos .
Comparativo (compara a mesma característica ou qualidade em seres diferentes)	Superioridade (mais…do que) A Ana é mais simpática do que a Luísa.
	Igualdade (tão… como) A Ana é tão simpática como a Inês.
	Inferioridade (menos…do que) A Luisa é menos simpática do que a Ana.
Superlativo (exprime um grau elevado de determinada característica ou qualidade)	Relativo	Superioridade (o mais…) A Ana é a mais simpática da turma.
		Inferioridade (o menos…) O João é o menos simpático da turma.
	Absoluto	Analítico (muito…) A Filipa é muito simpática .
		Sintético (…-íssimo ou …-érrimo) A Inês é simpatiquíssima.

OS DETERMINANTES

Os determinantes são palavras que aparecem antes dos nomes e que concordam com eles em género e em número.

Exemplos: a minha caneta; as minhas canetas

Os determinantes também têm subclasses?

Têm, sim! 

Determinantes artigos definidos e indefinidos 

	Singular		Plural
	Masculino	Feminino	Masculino	Feminino
Artigos Definidos	o	a	os	as
Artigos Indefinidos	um	uma	uns	umas

  Determinantes Possessivos  

   (indicam a ideia de posse)

Determinantes Possessivos
	Singular		Plural
	Masculino	Feminino	Masculino	Feminino
Um só possuidor	meu	minha	meus	minhas
Vários possuidores	teu	tua	teus	tuas
	seu	sua	seus	suas
	nosso	nossa	nossos	nossas
	vosso	vossa	vossos	vossas
	seu	sua	seus	suas

  Determinantes Demonstrativos  

(ajudam a identificar os seres ou objectos a que o nome se refere)

Determinantes Demonstrativos
Singular		Plural
Masculino	Feminino	Masculino	Feminino
este	esta	estes	estas
esse	essa	esses	essas
Aquele	aquela	aqueles	aquelas
o mesmo	a mesma	os mesmos	as mesmas
tal		tais